2010-03-30 - 17:01:49 | |||
| Fonte: Agência de Notícias - Marcos Figueiredo | |||
UFPB adota sistema de cotas | |||
| As cotas têm recorte social e étnico-racial, correspondente à sua representação no Estado, de acordo com o IBGE. Aos portadores de deficiência será reservada a cota de 5% | |||
O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB, decidiu, em reunião realizada na manhã desta terça-feira, 30, reservar 25% das vagas, já a partir do próximo Processo Seletivo Seriado para estudantes que cursaram todo o ensino médio e pelo menos três series do ensino fundamental em escolas públicas. A decisão foi aprovada em reunião do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe) da UFPB por 20 votos favoráves, dois votos contrários e três abstenções. No Consepe, coube à professora Maria Creusa, do Centro de Educação, emitir parecer sobre a proposta encaminhada pela UFPB por meio da Pró-reitoria de Graduação. O Conselho decidiu pela reserva de vagas para os estudantes que cursaram todo o ensino médio e pelo menos três séries do ensino fundamental em escolas públicas, obedecendo a seguinte escala: 25% das vagas de todos os cursos para 2011; 30% das vagas de todos os cursos para 2012; 35% das vagas de todos os cursos para 2013; 40% das vagas de todos os cursos em 2014. As cotas têm primeiro, recorte social e, segundo, recorte étnico-racial, de modo que cada segmento - populações negra e indígena - terá o percentual correspondente a sua representação no Estado da Paraíba, de acordo com os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Aos portadores de deficiência será reservada a cota de 5%. REPERCUSSÃO - A iniciativa da UFPB foi aplaudida e elogiada por diversos representantes da sociedade civil. Para a professora Solange Rocha, da Organização das Mulheres Negras da Paraíba (Bamidelê), a decisão da UFPB representa uma grande mudança na educação. "Os jovens negros e indígenas das camadas populares agora podem vislumbrar a possibilidade de ingressar na universidade, de modo que todos os segmentos sociais estejam representados na instituição”. O representante do Movimento do Espírito Lilás (MEL), Felipe dos Santos, destacou que a UFPB dá um passo adiante no reconhecimento das desigualdades étnicas, raciais e sociais. “Quando a instituição aprova uma prposta como essa está democratizando o acesso ao ensino superior para negros e negras e quilombolas e ao mesmo tempo em que atende a pauta de reivindicação do movimento negro”. O representante da União Nacional do Estudantes (UNE) na Paraíba, Rildian Pires Filho, disse que a aprovação do sistema de cotas é um passo histórico. “Com essa aprovação a UFPB garante o acesso de estudantes oriundos de parcela da população historicamente excluídas”. O reitor da UFPB, Rômulo Polari, ressaltou que a questão das cotas vem sendo discutida e debatida com a sociedade e com a comunidade universitária há pelo menos quatro anos. Segundo Polari, a decisão chegou na hora certa. "A aprovação da política de cotas na UFPB se baseou em iniciativas de outras instituições de ensino superior. Isso fez com que a decisão fosse tomada de forma mais madura e consciente". Participaram da reunião para aprovação de cotas representantes das entidades: Organização das Mulheres Negras da Paraíba (Bamidelê), o movimento LGBT (Lésbicas, Gays, Bisexuais e Transexuais), Diretório Central dos Estudantes (DCE), União Nacional dos Estudantes (UNE), União Brasileira de Estudantes Secundaristas (UBES), Associação dos Estudantes da Paraíba (AESP), Juventude Negra, Núcleo de Estudantes Negras da UFPB, Associação dos Deficientes (ASDEF), Associação Nacional dos Estudantes Livres (ANEL) e o representante do Sindicato dos Trabalhadores em Ensino Superior da Paraíba (Sintespb). |
quarta-feira, 31 de março de 2010
UFPB Adota sistema de cotas
segunda-feira, 29 de março de 2010
Consepe debate políticas de cotas nesta terça-feira
A reserva de vagas se destina aos estudantes que cursaram o ensino médio e pelo menos três séries do fundamental em escolas públicas
O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe) da UFPB tem reunião agendada para a terça-feira (30/3), às 9h, para debater a proposta de ações afirmativas correspondentes à reserva de vagas para acesso aos cursos de graduação da Universidade.
No Consepe, caberá a professora Maria Creusa, do Centro de Educação, emitir parecer sobre a proposta encaminhada pela UFPB, por meio da Pró-reitoria de Graduação.
Pela proposta, a reserva de vagas se destina aos estudantes que cursaram todo o ensino médio e pelo menos três séries do ensino fundamental em escolas públicas municipais e estaduais, obedecendo a seguinte escala: 25% das vagas de todos os cursos para 2011; 30% das vagas de todos os cursos para 2012; 35% das vagas de todos os cursos para 2013; 40% das vagas de todos os cursos para 2014.
As cotas têm primeiro, recorte social e, segundo, recorte étnico-racial, de modo que cada segmento, populações negra e indígena, terá o percentual correspondente a sua representação no Estado da Paraíba, de acordo com os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
SEMINÁRIO - Essa proposta foi apresentada pelo reitor Rômulo Polari durante o seminário “Políticas de cotas na UFPB? Um debate necessário”, realizado em novembro passado com o apoio da Pró-reitoria de Graduação e da Comissão de Apoio à Gestão Reuni, como atividade dos projetos do Programa de Licenciatura (Prolicen): “Educação superior e ações afirmativas, análises e perspectivas”, do Departamento de História, e “Políticas de cotas na UFPB: concepções de professores e alunos”, do curso de Pedagogia.
O evento serviu para fomentar o debate sobre as políticas de ações afirmativas no ensino superior, visando à implementação de uma política de inserção social na UFPB.
Na abertura do seminário, o pró-reitor de Pesquisa e Ensino de Pós-graduação da Universidade Estadual da Bahia (Uneb), Wilson Roberto Mattos, proferiu conferência sobre as políticas de cotas no Nordeste, destacando os aspectos históricos e econômicos que justificam as políticas de ações afirmativas para segmentos historicamente excluídos, como ocorre com a população negra.
O reitor da UFPB, Rômulo Polari, e o procurador do Ministério Público Federal, Duciran Farena, participaram de uma mesa-redonda sobre o assunto, juntamente com o pró-reitor da Uneb, Wilson Roberto Mattos.
Em outra mesa-redonda, composta pelo pró-reitor de Graduação, Valdir Barbosa Bezerra, pela representante da Comissão do Reuni, Uyguaciara Castelo Branco e pelo pró-reitor da Uneb, Wilson Roberto Mattos, os gestores da UFPB se posicionaram favoráveis as cotas sociais, levando em consideração o pertencimento étnico-racial, face as desigualdades sociais existentes no Brasil. O professor Wilson Mattos apresentou a exitosa experiência de sete anos de políticas de cotas na graduação e na pós-graduação da Uneb.
Durante o seminário, ocorreram os Espaços de Diálogos com presença de estudantes, professores e demais interessados. Uma atividade cultural, com o Grupo de Cultura Negra Alebá Alafin.
Fonte: Agência de Notícias UFPB
Harrison Batista
sijtzu [arroba] gmail.com
O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe) da UFPB tem reunião agendada para a terça-feira (30/3), às 9h, para debater a proposta de ações afirmativas correspondentes à reserva de vagas para acesso aos cursos de graduação da Universidade.
No Consepe, caberá a professora Maria Creusa, do Centro de Educação, emitir parecer sobre a proposta encaminhada pela UFPB, por meio da Pró-reitoria de Graduação.
Pela proposta, a reserva de vagas se destina aos estudantes que cursaram todo o ensino médio e pelo menos três séries do ensino fundamental em escolas públicas municipais e estaduais, obedecendo a seguinte escala: 25% das vagas de todos os cursos para 2011; 30% das vagas de todos os cursos para 2012; 35% das vagas de todos os cursos para 2013; 40% das vagas de todos os cursos para 2014.
As cotas têm primeiro, recorte social e, segundo, recorte étnico-racial, de modo que cada segmento, populações negra e indígena, terá o percentual correspondente a sua representação no Estado da Paraíba, de acordo com os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
SEMINÁRIO - Essa proposta foi apresentada pelo reitor Rômulo Polari durante o seminário “Políticas de cotas na UFPB? Um debate necessário”, realizado em novembro passado com o apoio da Pró-reitoria de Graduação e da Comissão de Apoio à Gestão Reuni, como atividade dos projetos do Programa de Licenciatura (Prolicen): “Educação superior e ações afirmativas, análises e perspectivas”, do Departamento de História, e “Políticas de cotas na UFPB: concepções de professores e alunos”, do curso de Pedagogia.
O evento serviu para fomentar o debate sobre as políticas de ações afirmativas no ensino superior, visando à implementação de uma política de inserção social na UFPB.
Na abertura do seminário, o pró-reitor de Pesquisa e Ensino de Pós-graduação da Universidade Estadual da Bahia (Uneb), Wilson Roberto Mattos, proferiu conferência sobre as políticas de cotas no Nordeste, destacando os aspectos históricos e econômicos que justificam as políticas de ações afirmativas para segmentos historicamente excluídos, como ocorre com a população negra.
O reitor da UFPB, Rômulo Polari, e o procurador do Ministério Público Federal, Duciran Farena, participaram de uma mesa-redonda sobre o assunto, juntamente com o pró-reitor da Uneb, Wilson Roberto Mattos.
Em outra mesa-redonda, composta pelo pró-reitor de Graduação, Valdir Barbosa Bezerra, pela representante da Comissão do Reuni, Uyguaciara Castelo Branco e pelo pró-reitor da Uneb, Wilson Roberto Mattos, os gestores da UFPB se posicionaram favoráveis as cotas sociais, levando em consideração o pertencimento étnico-racial, face as desigualdades sociais existentes no Brasil. O professor Wilson Mattos apresentou a exitosa experiência de sete anos de políticas de cotas na graduação e na pós-graduação da Uneb.
Durante o seminário, ocorreram os Espaços de Diálogos com presença de estudantes, professores e demais interessados. Uma atividade cultural, com o Grupo de Cultura Negra Alebá Alafin.
Fonte: Agência de Notícias UFPB
Harrison Batista
sijtzu [arroba] gmail.com
domingo, 28 de março de 2010
Debate: Avaliação da Universidade (ENADE/SINAES)
Debate: Avaliação da Universidade (ENADE/SINAES)
Nós do Centro Acadêmico de História - Quebra-Quilos, estamos promovendo um debate nesta quarta-feira, dia 31/03/2010,na sala 407 do CCHLA, às 17h30. Será um debate sobre a Avaliação do Curso, discutindo a proposta do MEC, a nota que nosso curso de História tirou (nota 2 em uma escala de 5), com a participação do Coordenador do Curso Ângelo Emílio e do Prof. Romero Venâncio.
Dado os últimos acontecimentos - nota baixa no ENADE, visita do MEC para avaliar as deficiências do curso e choques entre o posicionamento do Movimento Estudantil e o Departamento/Coordenação de História, estamos abrindo esse espaço para realizar uma discussão ampla e franca obre a problemática da Avaliação do Curso e da Universidade, buscando um maior diálogo com os estudantes que contemplem os diversos segmentos da universidade.
Local: Sala 407 do CCHLA (entre o CHIP e a clínica de Psicologia)
Horário: 17h30
Participantes: Coordenador do Curso de História Ângelo Emílio e o Prof. Romero Venâncio.
André Fonseca Feitosa
http://processosubjetivo.blogspot.com
Nós do Centro Acadêmico de História - Quebra-Quilos, estamos promovendo um debate nesta quarta-feira, dia 31/03/2010,na sala 407 do CCHLA, às 17h30. Será um debate sobre a Avaliação do Curso, discutindo a proposta do MEC, a nota que nosso curso de História tirou (nota 2 em uma escala de 5), com a participação do Coordenador do Curso Ângelo Emílio e do Prof. Romero Venâncio.
Dado os últimos acontecimentos - nota baixa no ENADE, visita do MEC para avaliar as deficiências do curso e choques entre o posicionamento do Movimento Estudantil e o Departamento/Coordenação de História, estamos abrindo esse espaço para realizar uma discussão ampla e franca obre a problemática da Avaliação do Curso e da Universidade, buscando um maior diálogo com os estudantes que contemplem os diversos segmentos da universidade.
Local: Sala 407 do CCHLA (entre o CHIP e a clínica de Psicologia)
Horário: 17h30
Participantes: Coordenador do Curso de História Ângelo Emílio e o Prof. Romero Venâncio.
André Fonseca Feitosa
http://processosubjetivo.blogspot.com
PROBEX 2010
A Universidade Federal da Paraíba, através da Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (PRAC), divulgou na tarde desta quarta-feira (24) o resultado da seleção de projetos aprovados para o Programa de Bolsas de Extensão (Probex) 2010. As inscrições podem ser feitas até a próxima segunda-feira (29). São 320 vagas distribuídas nos 11 Centros de Ensino dos quatro campi da instituição.
As bolsas, no valor de R$ 180, são destinadas a estudantes de graduação que estejam cursando do terceiro período (inclusive) em diante e das escolas técnicas da UFPB do segundo período do nível médio/técnico em diante.
O Probex tem como objetivo contribuir na formação dos estudantes dos cursos de graduação e das escolas técnicas da UFPB por meio da participação de projetos a serem desenvolvidos nas áreas de Comunicação, Cultura, Direitos Humanos e Justiça, Educação, Meio Ambiente, Saúde, Tecnologia e Produção, e Trabalho.
As inscrições para as bolsas devem ser feitas nas Assessorias dos Centros nos campi de João Pessoa, Areia, Bananeiras e Litoral Norte (Mamanguape e Rio Tinto), ou na Coordenação de Assistência e Promoção Estudantil (COAPE), para os projetos da PRAC.
O estudante terá que escolher em qual projeto deseja inscrever-se, preencher o formulário e entregar cópia dos seguintes documentos: RG; CPF; Histórico Escolar e Comprovante de Matrícula. A bolsa terá duração de sete meses com 12 horas semanais.
De acordo com o calendário, a seleção dos candidatos ocorrerá de 30 de março a 8 de abril, e o resultado está agendado para ser divulgado dia 9 de abril. O início das atividades está previsto para 15 de abril, prolongando-se até 15 de novembro.
Confira a lista completa dos aprovados: http://www.prac.ufpb.br/prac/noticias/noticia242.php
Outras informações pelo telefone (83)3216.7078, ou pelo correio eletrônico coape@prac.ufpb.br.
André Fonseca Feitosa
http://processosubjetivo.blogspot.com
As bolsas, no valor de R$ 180, são destinadas a estudantes de graduação que estejam cursando do terceiro período (inclusive) em diante e das escolas técnicas da UFPB do segundo período do nível médio/técnico em diante.
O Probex tem como objetivo contribuir na formação dos estudantes dos cursos de graduação e das escolas técnicas da UFPB por meio da participação de projetos a serem desenvolvidos nas áreas de Comunicação, Cultura, Direitos Humanos e Justiça, Educação, Meio Ambiente, Saúde, Tecnologia e Produção, e Trabalho.
As inscrições para as bolsas devem ser feitas nas Assessorias dos Centros nos campi de João Pessoa, Areia, Bananeiras e Litoral Norte (Mamanguape e Rio Tinto), ou na Coordenação de Assistência e Promoção Estudantil (COAPE), para os projetos da PRAC.
O estudante terá que escolher em qual projeto deseja inscrever-se, preencher o formulário e entregar cópia dos seguintes documentos: RG; CPF; Histórico Escolar e Comprovante de Matrícula. A bolsa terá duração de sete meses com 12 horas semanais.
De acordo com o calendário, a seleção dos candidatos ocorrerá de 30 de março a 8 de abril, e o resultado está agendado para ser divulgado dia 9 de abril. O início das atividades está previsto para 15 de abril, prolongando-se até 15 de novembro.
Confira a lista completa dos aprovados: http://www.prac.ufpb.br/prac/noticias/noticia242.php
Outras informações pelo telefone (83)3216.7078, ou pelo correio eletrônico coape@prac.ufpb.br.
André Fonseca Feitosa
http://processosubjetivo.blogspot.com
quarta-feira, 17 de março de 2010
Recepção dos Feras 2010 (CAHIS) - FOTOS
Recepção realizada pelo exclusivamente pelo CAHIS em Março de 2010 para a 1ª turma.
Na segunda-feira apresentamos o Centro Acadêmico e as principais instituições e setores da universidade. Houve uma atividade com temática da Ditadura Militar, tentando sucitar debates sobre a questão da Hitória e sua relação com o passado de nosso país, bem como a não abertura dos arquivos da ditadura militar.
Houve um rápido lanche e os feras tiveram oportunidade de se apresentarem e falar sobre suas expectativas sobre o curso.
Já na quarta houve uma palestra com os professores Giovanni Queiroz e Romero Venâncio sobre a ocupação brasileira no Haiti. Atividade realizada em conjunto com os demais CA's da universidade (Letras, Ciências Socias, dentre outros) e coletivos (ConJunto - de comunincação e Movimento Levante).
Segue as fotos...
(Ainda essa semana colocarei as fotos do evento de quarta-feira no mesmo post)
André Fonseca Feitosa - Quebra-Quilos CAHIS - UFPB.
Na segunda-feira apresentamos o Centro Acadêmico e as principais instituições e setores da universidade. Houve uma atividade com temática da Ditadura Militar, tentando sucitar debates sobre a questão da Hitória e sua relação com o passado de nosso país, bem como a não abertura dos arquivos da ditadura militar.
Houve um rápido lanche e os feras tiveram oportunidade de se apresentarem e falar sobre suas expectativas sobre o curso.
Já na quarta houve uma palestra com os professores Giovanni Queiroz e Romero Venâncio sobre a ocupação brasileira no Haiti. Atividade realizada em conjunto com os demais CA's da universidade (Letras, Ciências Socias, dentre outros) e coletivos (ConJunto - de comunincação e Movimento Levante).
Segue as fotos...
(Ainda essa semana colocarei as fotos do evento de quarta-feira no mesmo post)
André Fonseca Feitosa - Quebra-Quilos CAHIS - UFPB.
terça-feira, 16 de março de 2010
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